旅日感言
2007年10月29日至11月4日，我和蔡斌校长以及大连市教育局王老师、大连30中学王校长一行4人，应日本国际文化交流中心的邀请 对日进行友好访问。 国际文化交流中心是一个由财团捐资赞助的民间组织，主要工作是促进东亚、北美、大洋洲等地区中小学的外语教育和国际理解及文化理解教育，同时连接国内外的学校，在教师和教师之间以及学生和学生之间搭建互学和交流之桥。 我们此行的主要目的是与位于横滨的一所名叫港的中学建立友好学校。是国际文化交流中心为我们联系的，这所学校开设汉语选修课，这在日本学校是不多见的，而且学校里还有20几名来自中国的学生。 我们参与了初三一个班的汉语选修课，由来自台湾的一位女老师担任课程，上课内容是中国70年代的一首童谣，由于我们的参与，课堂很轻松，老师先请高桥校长领学生用日语朗读课文，然后由王校长用汉语带领学生朗读课文。本节课的高潮是我把我们学校学生的信，发给这些日本学生，他们得到信之后非常珍惜，小心翼翼的打开，唯恐把信封弄坏了，在我们一行的帮助下，他们大体明白了信中的内容，我告诉他们向应中学有很多学习日语的学生，他们很希望了解日本学生的生活，希望得到回信。 在高桥校长的指引下，我们参观了学校的校舍和学生上课的情形。校舍建于1948年，显得有些陈旧，但收拾得很干净，绝对看不见一点泥土和灰尘。走廊的墙壁上到处都贴着学生的美术和书法作品，水平比较高。体育馆内学生正在进行前手翻的练习，从动作上看学生普遍具有良好的柔韧性，身体素质比较好。令我们感兴趣的是在阅览室内，有三位老师正在单独辅导学生，据了解，这三位学生是刚从大陆来到这所学校的，日语很差，因此由这三位会汉语的老师单独进行日语补习。此情此景，让我们对日本教师的敬业精神以及“进到这所学校就是我们的学生”的办学理念所感动。 在调理室（烹饪室）里，学生正在老师带领下，学习做蛋糕，我们到的时候，蛋糕已经出锅了，同学们正用夹子往盘子里装，教室后面还有几位家长在观望，应邀我们还品尝了学生的作品，味道很好。在另一间技术教室里，同学们正在学习做木工，一个木箱子就要完工了。从这两节课可以看出日本特别重视社会实践教育，重视动手操作能力的培养，更主要的是学校能按照课程标准落实到位。 看到学生中午12点40分才开始吃午饭，不禁让我对这所学校的课程表关注起来。据校长介绍日本学校大都是早8点半开校门，8点50分上第一节课，上午4节课，下午2节课，每课50分钟。中午休息50分钟，3点55分左右放学。从4点到6点是课外活动时间，由学生会组织，教师指导。主要内容是诸如男女排球、剑道、柔道、田径、网球、棒球、足球、乒乓球等体育系列和吹奏乐、美术等文化系列活动，内容非常丰富。 时间很短，从上午11点进入到下午2点离开学校仅仅3个小时，想要全面了解日本学校教育是不可能的。但我能感觉到日本学校生活的丰富多彩、日本学生的全面发展以及学校管理的民主化，虽然他们的基础教育不一定能赶上中国，但是在很多方面尤其在个性培养、礼仪教育、追求细节等方面还是值得我们去研究学习的。
