加强校本研修指导  有效进行课堂教学研究

    6月26日下午，五一路小学在多媒体教室举行了“如何设计课堂提问，促进学生自主、个性化学习”的校本研修活动。进修学校干训部的李华老师和五一路小学的全体教师参加了本次活动。
    在会上，学校副校长高属文针对教师在教学过程中课堂提问的设计出现的不足进行了剖析，并结合大连市优秀课的典型事例指导教师在新课程背景下，如何优化语文课堂问题的设计。
    本次主题研修活动不仅让教师感受到语文课堂提问设计的魅力，进一步提升了教学理念，更重要的是明确了怎样通过优化课堂问题的设计来启发学生的思维，使新课程的课堂生动活泼，促使学生主动性、能动性的充分发挥，推动素质教育的实施。(五一路小学  关海东)